Hoppa till innehållet

Diskussion:Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Heltalsräkning

Sidans innehåll stöds inte på andra språk.
Nytt ämne
Från Wikibooks

Kvar att göra[redigera]

Eftersom sidan närmar sig färdig listar jag här vad som är kvar att göra, justera gärna denna direkt om ni har fixat något eller vill lägga till något.

Sedan är det ju bara korrekturläsning och språkliga justeringar. Så nu borde man kunna börja nästa kapitel!

Fördjupning kanske ska hoppas över för att få enklare kapitel som inte blir för röriga? Iaf till en början? Averater (diskussion) 13 juni 2012 kl. 22.19 (CEST)Svara
Det behövs ingen fördjupning om räkning. Talteori verkar inte ingå i kursen, eventuellt så kan det ingå i eget fördjupningskapitel. Ludrah (diskussion) 14 juni 2012 kl. 13.22 (CEST)Svara
Att det inte behövs är jag ju medveten om, det är ju därför det heter fördjupning. Men jag tror ändå som du att vi bör hoppa över den nu och gå fortare fram med grunderna så att vi snarare kan börja lägga upp en "riktig" årskursbunden bok. Eller vad tror du?
PS Nästa wikipediatips: För att enklare kunna se vem som svarar på vad på sånna här diskussionssidor brukar man använda indrag som automatiskt skapas om man börjar raden med ett eller flera kolon. Kolla här för mer ingående hjälp: http://sv.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Diskussionssidor#Att_svara_p.C3.A5_andras_inl.C3.A4gg
Averater (diskussion) 14 juni 2012 kl. 16.56 (CEST)Svara
Jag la till division med stora tal, 4000/1000. Det behöver tas upp i genomgång för division. Averater (diskussion) 20 juni 2012 kl. 13.07 (CEST)Svara
Borde vi ha några exempel om fördjupningsuppgifterna? En av fördjupningsuppgifterna är att beräkna summan av alla jämna heltal från 0 till 100, man kan t.ex. beräkna summan av motsvarande udda tal som ett exempel. Ludrah (diskussion) 20 juni 2012 kl. 14.19 (CEST)Svara
Jag tänker att fördjupningsuppgifterna är fördjupande för att inspirera och utmana de som vill gå vidare medan genomgångarna ska vara det som krävs för att klara högstadiets matematik. Exemplen tänker jag hör till genomgångarna och då borde inte fördjupningen ingå där. Man skulle kanske istället länka vidare till var man kan hitta mer info om det som man kan fördjupa sig i. Averater (diskussion) 20 juni 2012 kl. 14.36 (CEST)Svara
Man kanske kan ha ett fördjupningsunderkapitel under de delar där det passar där man kan gå igenom svårare saker?
Då får man en kapitelstruktur: 1. kapitel, 1.1 underkapitel, 1.2 nästa underkapitel, 1.3 fördjupningsunderkapitel, 1.4 övningsuppgifter.
Det går ju att testa och i värsta fall så får man flytta eller ta bort det. Averater (diskussion) 21 juni 2012 kl. 15.47 (CEST)Svara
Jag tycker att vi ska testa det. Ludrah (diskussion) 24 juni 2012 kl. 12.09 (CEST)Svara
Vi saknar lästal till samtliga delar. Averater (diskussion) 20 juni 2012 kl. 14.31 (CEST)Svara

Bild överst[redigera]

Jag tycker det är snyggt med nån bild överst men den jag laggt in som nu är där tycker jag är lite tråkig och ful. Om någon hittar en annan som har med heltalsräkning att göra så byt ut den eller tipsa här. Averater (diskussion) 6 augusti 2012 kl. 00.03 (CEST)Svara

Bild till division[redigera]

Hittade en alternativ bild... Den till vänster används nu och den är väl tydligare eftersom ett lite snett streck kanske inte förknippas med just division utan kontext. Jag skrev om det här mest för att bilden ska arkiveras om man behöver den senare eller denna diskussion kommer upp igen.

Averater (diskussion) 6 augusti 2012 kl. 00.30 (CEST)Svara